中学英语教学中的“五读”和“五背”
中学生学英语,是通过对教材中字、词、句的听、说、读、写的训练,逐渐熟悉英语情景会话和语言习惯,从而学会语音、语法、句式,最后达到能够在口头上和书面上初步应用英语的目的,阅读和背诵是达到这一目的的有效途径.因此,研究英语教学中的阅读和背诵,对于改进教学方法,提高教学质量有着重要意义.
中学生学英语,是通过对教材中字、词、句的听、说、读、写的训练,逐渐熟悉英语情景会话和语言习惯,从而学会语音、语法、句式,最后达到能够在口头上和书面上初步应用英语的目的,阅读和背诵是达到这一目的的有效途径.因此,研究英语教学中的阅读和背诵,对于改进教学方法,提高教学质量有着重要意义.