以“情”入手感知语言魅力 ——以八上仁爱英
当代中学生是社会发展的主力军,学生的道德水平直接影响着新时代的道德风尚,教师尤其应该身体力行,言传身教,持之以恒地将德育贯穿到整个常规教学过程中,不断地引导学生培养良好的道德品质。而在践行德育的同时,其实也可以以情化人,让学生充分领略语言的魅力,而不是简单机械背诵单词,苦记语法而已。文章以八上仁爱英语实际教学为例探讨在教学中如何渗透德育知识,让学生通过感知语言而升华到思想的改变。
上一篇:基于核心素养的中学英语语篇教学策略探究①
下一篇:没有了
下一篇:没有了