随着"一带一路"倡议的实施,就业市场对高职学生的英语应用能力提出了更高的要求。揭阳职业技术学院在分析学生英语学习现状的基础上,不断更新教学理念,构建在职场背景下的大学英语教学。从教学定位、师资要求、教学内容、教学氛围和考核方法等方面,有针对性地提出一些教学策略,旨在提高学生的英语应用能力,使其成为具备综合职业能力的技术应用型人才。